拯救白海豚

拯救白海豚
作者：劉育豪（高雄市港和國小）

本文引自環境資訊中心 http://e-info.org.tw/node/64378

因為關心「國光石化」議題的緣故，所以我在這學期利用綜合活動的兩節課時間，跟學生簡要解釋了這個事件的由來、衝突點，以及對人民、社會、環境的相關影響。事實上，此事件的資料龐雜，想要一次說清，對象又是中年級學童，其實不太容易。所幸，網路上有許多「懶人包」，可以讓我較有脈絡地引導學生理解這個看似與他／她們相距遙遠，實際上卻極為有關的環保／生命教育事件。

課程先由白海豚的生態習性切入，勾引出學生的興趣；接著，我帶入國光石化的爭議事項，再一一呈現諸多環保人士的反對訴求，其中包括利用歌曲或者自製影片的柔性控訴，好讓學生可以從影像中看見：原來，有許多人都為了這個議題而奮鬥著，反抗著。最後，我以吳晟感人至深的詩作──〈只能為你寫一首詩〉──朗讀畫面作結，讓課程暫時結束於淡淡的哀傷之中。下課前，我提醒學生，之後我們也要寫詩給白海豚，有空的時候可以在腦子裡想想，有什麼好句子就請記下來，下次可以分享。

隔一個禮拜，我延續上回課程，帶領全班開始寫詩。我在黑板上一一寫下學生丟出的每一個句子，甚至，只要有人提出任何關於一個字或詞的更動，我都會經過全班的同意，予以修正或增刪；當然，其中也有我幫忙潤飾的部份，好讓整首詩作可以較為通順且合理。腦袋高速運轉了超過兩節課，我們終於創作出給白海豚的詩，詩名就叫〈拯救白海豚〉：

白海豚啊白海豚

嬌小又頑皮

愛跟人類玩遊戲

跳起舞真優美

臉上永遠帶微笑

小時候，黑又亮

長大後，白胖胖

小魚吃來最營養



魚蝦數量變少了

污水變多了

原來是

國光石化

來作亂

排放廢水

製造聲響

破壞海豚的生活

嚴重污染溼地

害了無辜的生命

染黑了海洋

不到100隻的白海豚

需要大家來守護



你我他一起努力

有人發起認股活動

有人寫一首詩

有人向總統抗議

為的都是

沿海的生態

以及，蔚藍的天空

希望地球不再生氣

冰山停止融化

暴風暴雨不要來



地球只有一個

生命只有一段

我們要好好珍惜

才能永遠

看見萬物的笑

聽見美好的心跳

這次的課程，雖然不屬教科書範圍，但我認為，這遠比任何知識都重要多了。我祈願所有孩子，乃至大人們，都請不要忘記，要對環境友善，更要尊重每一生命，如此，我們才能活得自在而不愧身為「萬物之靈」。

貓耳朵寫周記－作家作夥下鄉，呷蚵仔，保溼地！

貓耳朵寫周記－作家作夥下鄉，呷蚵仔，保溼地！
2011-03-13
中時電子報 新聞速報
http://news.chinatimes.com/reading/11051303/112011031300443.html

【本報訊】

貓耳朵最近讀《溼地.石化.島嶼想像》（有鹿），讀到詩人吳晟的詩句：「多麼希望，我的詩句/可以鑄造成子彈/射穿貪得無饜的腦袋」…。

貓知道吳晟阿伯講的是國光石化的爭議事件，貓還聽過「白海豚會轉彎」的民間故事哩。剛好媽祖遶境的時間到了，搞不好「媽祖魚」白海豚真的顯靈轉彎，一路游到台北找吳敦義院長聊天呢。喵哈哈！

不等白海豚顯靈，在彰化家鄉急得跳腳的吳晟阿伯，上禮拜就先吆喝台北的作家們下鄉，去看看預定要蓋國光石化的芳苑、大城溼地，原是多麼豐饒的一片土地。嗅覺敏銳的貓當然一溜煙趕去搶搭這班列車，跟在一隊大作家身後，來到了彰化。

這天帶隊的是文壇「雙吳」──吳晟與吳明益。一到彰化，他們先把大家帶到芳苑蚵仔美食重鎮王功，嘗了一桌豐盛的海鮮料理，接著又用鐵牛車載著大家下水到蚵田裡，娓娓道來養蚵人家故事，最後再造訪被國際評為「第一級搶救」的彰化泥灘溼地…。

貓本是隻都市宅貓，但當貓爪子接觸到鹹鹹的海水、黏爛的溼地泥巴時，一下子把書本文字盡拋腦後，因為眼前是大自然與人共存的真實生活啊。

貓的大耳朵還聽到拒絕國光石化高層「關說」的餐廳老闆、養蚵一世人的大嬸都跳出來說，這片土地養活了他們好幾代，但光是蓋在雲林的六輕，這裡的孩子上學就得戴口罩，接下來國光石化污染的土地、海水、空氣，也將把大家的生命健康都葬送。吃不到蚵仔以外，帶有致癌物的空氣也會瀰漫大半個台灣啊。

想到這裡，貓都鼻酸了，喵嗚~不要以為彰化離我們很遠，國光石化只是蓋在別人家而已。讀完《溼地.石化.島嶼想像》後，下鄉去看看吧。去看看咱的土地，貓保證，你會愛上那裡的溼地、那裡的蚵仔，以及那裡的人。